lunes, 29 de junio de 2020

Análisis del Programa Educativo

Rocío Cocom Andrade

Licenciatura en Derecho

Grupo: CIVUL-1E-2020-056

 

El programa educativo de Derecho consiste en formar profesionales con alto nivel académico, dicha preparación se basa en desarrollar el sentido crítico para ser capaz de resolver situaciones en específico y conflictos reales, asimismo tiene como objetivo desarrollar competencias que orienten al desarrollo de la ética profesional teniendo como fin contribuir al análisis de las necesidades actuales de la sociedad y a la solución efectiva de las situaciones y conflictos de carácter jurídico. El programa tiene una duración de cuatro años divididos en ocho semestres.

Llama mi atención que es una carrera con ato nivel académico, basada en la teoría y sentido práctico. El plan de estudios se concluye en un periodo de 4 años, fraccionados en 8 semestres, y 24 módulos, empezando desde la introducción, la problematización, la intervención del ejercicio del derecho y por último la profesionalización. Del cual destacan las capacidades interdisciplinarias que nos dan paso a los diversos ámbitos de la profesión, contribuyendo en la solución de conflictos jurídicos.

El egresado contará con la capacidad de elaborar estrategias jurídicas solidas con una amplia expresión escrita y oral, argumentación e interpretación en la materia. Sin dejar atrás la ética y alto sentido de responsabilidad en los diferentes campos del Derecho, con actitud positiva, responsabilidad en el sector público y privado.

Considero que el impacto que tiene la carrera de derecho en México es muy relevante ya que se puede poner en práctica los conocimientos en organismos gubernamentales y no gubernamentales, notarias, en procuradurías de justicia federal y estatal, así también como en el derecho público como penal, civil, mercantil, industrial y de autor.

Una de las ventajas que tiene la UNADM es que, me da la pauta para poder estudiar una carrera a mi tiempo, sin descuidar mis actividades laborales. Su modelo de aprendizaje es variado y practico por las herramientas que nos proporcionan para un mejor rendimiento escolar y personal, solo es cuestión de organización y dedicación.

 


Reflexión sobre estrategias de aprendizaje


La estrategia de aprendizaje que ha regido mi manera de “aprender” hasta el momento es la de escribir. Para memorizar suelo realizar un resumen de lo más importante y escribirlo una y otra vez sin embargo noto que resulta no ser tan efectiva porque sólo sirve para alcanzar buenas notas en el momento y después de pasado un tiempo lo aprendido es olvidado.

Desconocía la clasificación de las estrategias de aprendizaje y aprendí que existen un sinfín de ellas, y nos ayudarán en este modelo de aprendizaje autogestivo; me gustaría experimentar estrategias de organización que permitan clasificar la información para que pueda ser representada y sobre todo comprendida.

En alguna ocasión utilicé estrategias de aprendizaje como los anagramas, que con una letra del primer concepto permitía recordar lo que se necesitaba en ese momento reslta ser como comentaba en un principio: simplemente memorizar y no tener el aprendizaje correcto.

Ahora analizo y concluyo que existe variación en este tipo de técnica y podría ser utilizada de otra manera, por ejemplo, cambiar el anagrama por el uso de metáforas y canciones porque recordar canciones sirve a la hora de recordar hechos y muestran un aprendizaje significativo puesto que no sólo se memoriza, sino que se relaciona con un evento de la vida cotidiana, así cada vez que se recuerda la canción vinculada a lo que deseamos recordar, el evento vendrá a nuestra memoria.

Es importante mencionar que si bien las estrategias nos ayudarán en el aprendizaje autogestivo depende totalmente de nosotros el querer aprender, poner de nuestra parte, de manera responsable y por último buscar sentirnos motivados e interesados en lo que queremos aprender y no sólo ser autómatas, en su lugar debemos ser entes pensantes que cuestionan analizar y aprenden.

A manera de conclusión, los individuos utilizan estrategias que les permiten adquirir conocimientos para poder resolver las distintas situaciones de la vida diaria. Lo que en muchos casos como el propio lo que hace falta es tener la visión de saber en que momento deben ser utilizadas.

Mapa conceptual

Estrategias cognitivas




Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje



domingo, 28 de junio de 2020

Reflexión de los resultados del Test sobre inteligencias múltiples

Los resultados obtenidos en el test resultan sorprendentes y a la vez muy útiles en virtud que se aprecia la forma en que se aprende. En el caso personal comenzando del puntaje más alto, destaca la inteligencia kinestésica- corporal, y en verdad se me facilita aprender las cosas llevándolas a la práctica a comparación de solamente memorizar conceptos, por ejemplo.

La inteligencia lingüística destaca dentro de los primeros puntajes y es así que me gusta mucho la lectura porque no es limitativa, sino que te abre una gama de posibilidades tanto en la imaginación como en la adquisición de nuevas palabras.

Me es grato que uno de los puntos de la inteligencia intrapersonal es la comunicación asertiva lo cual me ha hecho trabajar de la mejor manera en equipo, considero que es una de las habilidades que poseo.

Ahora bien, no me es fácil dibujar o en su caso aprender de manera visual, puesto que prefiero escribir a la hora de estudiar a comparación de los mapas mentales y cuadros sinópticos, aunque no quiere decir que no pueda trabajar esa debilidad por el contrario es una buena oportunidad saber en donde se encuentra para aplicar técnicas de estudio que la involucre y las convierta en fortaleza.

Otra de las inteligencias en las que hay que trabajar o poner mayor atención es la lógico-matemático ya que me cuestan trabajo los números y considero oportuno comenzar a familiarizarme porque los problemas de razonamiento matemático nos brindan mayor capacidad en la solución de problemas en la vida diaria.

Finalmente, el test me hizo comprender que existen diferentes tipos de inteligencia y que los resultados no funcionan como algo definitivo, sino que pueden cambiar en la medida que vayamos puliendo cada tipo de inteligencia. Lo que será indispensable a la hora de cumplir con los objetivos y alcanzar las metas propuestas.



Resultados del Test sobre inteligencias múltiples


Análisis del Programa Educativo

Rocío Cocom Andrade Licenciatura en Derecho Grupo: CIVUL-1E-2020-056   El programa educativo de Derecho consiste en formar profesion...